Промежуточная аттестация, 6 класс

Вариант 1

Напишите сочинение-описание по картине А. Пластова «Первый снег». Рассмотрите репродукцию картины А. Пластова «Первый снег». Охарактеризуйте свои впечатления от картины. Расскажите о своем восприятии картины. Напишите план сочинения. Вспомните, как о первом снеге писал К. Г. Паустовский. Составьте план сочинения.

 Однажды ночью я проснулся от страшного ощущении. Мне казалось, что я оглох во сне. Я лежал с закрытыми глазами, долго прислушивался и, наконец, понял, что я не оглох, а попросту за стенами дома наступила необыкновенная тишина. Такую тишину называют «мертвой». Умер дождь, умер ветер, умер шумливый, беспокойный сад….

Зима была нарядная, похожая на застенчивую невесту. День как будто дремал. С пасмурного высокого неба изредка падали снежинки.

Зима начала хозяйничать над землей.

Опираясь на слова Паустовского, напишите сочинение.

Вариант 2.

Напишите сочинение–описание по картине Константина Федоровича Юона «Августовский вечер. Последний луч». Прислушайтесь к себе: какие чувства вызывает у вас картина? В чем необычность картины? С какой целью автор соединяет вместе описание пейзажа, интерьера и натюрморта? Как представлено на картине пейзажное пространство? Составьте план сочинения.

Дополнительный материал:

Август был для Юона одним из любимых периодов, его привлекала эта закатная пора лета: тогда краски, прежде чем угаснуть, горят особенно жарко. Прощание для следующего года с летним «солнцем художника» составляет элегическую ноту августовских работ живописца.

 

 

 

 

 

 

 

Вариант 3

Всмотритесь в картину И. Левитана «Золотая осень» . Что вы почувствовали? Поделитесь своими впечатлениями. Что отражено в названии картины? Составьте план сочинения.

Согласны ли вы с мнением К. Паустовского о картине?

«Хорошо может видеть людей

и землю тот, кто их любит»

Докажите справедливость этих фраз на примере рассматриваемой картины. Как, с помощью чего автор выражает свою любовь к жизни?

Дополнительный материал:

И. Левитан написал картину в 1895 году . в 1896 году картина вместе с другими работами с успехом экспонировалась на 24 выставке передвижников в Санкт –Петербурге и в других городах. Ее приобрел для своей коллекции

Напишите сочинение «Осень глазами великого художника»

 

Вариант 4

Напишите сочинение-рассуждение, прочитав пословицы. Что в них говорят о роли одежды в жизни человека? Приведите примеры, раскрывающие мысль : «…каков человек, такова и одежда». Подумайте можно ли по одежде судить о человеке, его характере, привычка? Составьте план сочинения.

Хорошая одежда ума не прибавит.

Наряди пень, и пень будет хорошим.

По одежде встречают, по уму провожают.

По росту и одежду подбирают.

Какова еда, такова и миска, каков человек, такова и одежда.

Наденешь одежду красивую –красивым будешь, наденешь одежду плохую – плохим будешь.

 

 

Вариант 5

Рассмотрите репродукцию картины А. Г. Венецианова «На пашне. Весна». Есть ли в картине то, что нельзя представить в действительности?

Дополнительный материал:

В работах 20-х годов « На пашне. Весна.», «На жатве. Лето», «Захарка» в портретной галерее крестьян он изображал их жизнь в поэтических красках, тонко чувствуя и передавая красоту родной природы. Это направление принято называть «венецианской школой». В начале 1819 года Венецианов уехал в большое имение Сафонко Тверской губернии. в сорок лет он заново начинает работать. В живописи его привлекали люди из народа и крепостные крестьяне.